数学的帰納法の指導における一考察
　@Author　Daisuke.Yamamoto　　@Version　1.00;6.Jul.2011
　数学的帰納法は生徒にとって理解しにくい証明法の一つであるが、その解説がさらに拍車をかけている場合がある。証明すべきものを明確にして、しかも何を使うのかをはっきりとさせることによって数学的帰納法はより身近な存在になるのではないか。